Ciele predprimárneho vzdelávania

Cieľ predprimárneho vzdelávania je zameraný na celostný rozvoj dieťaťa pred nástupom do základnej školy. Ide o obdobie, keď sa kladú základy pre budúce učenie, sociálne a emocionálne zručnosti.

 

Tu sú hlavné ciele:

1. Rozvoj osobnosti dieťaťa

• Posilňovanie sebaúcty, sebavedomia a samostatnosti.
• Podpora autonómie a schopnosti rozhodovať sa v bežných situáciách.

2. Kognitívny a poznávací rozvoj

• Rozvoj myslenia, pozornosti, pamäti a predstavivosti.
• Príprava na čítanie, písanie a základnú matematiku formou hier a aktivít.
• Podpora zvedavosti a objavovania sveta.

3. Sociálny a emocionálny rozvoj

• Učenie sa spolupráce, zdieľania a komunikácie s rovesníkmi.
• Rozvíjanie empatie, schopnosti riešiť konflikty a chápať emócie.

4. Jazykový rozvoj

• Obohacovanie slovnej zásoby a správneho vyjadrovania.
• Príprava na čítanie a písanie, rozvoj komunikačných zručností.

5. Pohybový rozvoj a zdravie

• Rozvoj hrubej a jemnej motoriky.
• Základy zdravého životného štýlu, pohybu a starostlivosti o seba.

6. Umenie a tvorivosť

• Podpora tvorivosti, fantázie a estetického cítenia cez hudbu, výtvarnú výchovu a dramatickú činnosť.

 

Prehľad kompetencií a schopností, ktoré dieťa nadobúda v predprimárnom vzdelávaní podľa  štandardov pre materské školy.

1. Osobnostný rozvoj

• Rozvíja sebavedomie a sebaúctu.
• Vie vykonávať jednoduché každodenné úlohy samostatne (obliekanie, hygiena, stolovanie).
• Dokáže rešpektovať pravidlá a hranice.
• Rozvíja samostatné rozhodovanie a zodpovednosť za svoje činy.

2. Sociálny a emocionálny rozvoj

• Vie spolupracovať s deťmi aj dospelými.
• Rozpoznáva a vyjadruje svoje emócie primeraným spôsobom.
• Vie riešiť konflikty a problémy s pomocou dospelého.
• Rozvíja empatiu a schopnosť pomáhať druhým.

3. Kognitívny a poznávací rozvoj

• Rozvíja zvedavosť a chuť spoznávať svet.
• Vie triediť a porovnávať predmety podľa farby, tvaru, veľkosti.
• Dokáže si zapamätať jednoduché informácie a inštrukcie.
• Rozvíja logické myslenie a základné matematické predstavy (počítanie, tvary, veľkosti).

4. Jazykový a komunikačný rozvoj

• Používa vhodné slová a vety pri komunikácii.
• Dokáže počúvať a porozumieť jednoduchým pokynom a príbehom.
• Rozvíja slovnú zásobu, gramatiku a schopnosť vyjadrovať myšlienky.
• Pripravuje sa na čítanie a písanie cez hry so slovami, rýmami a rozprávanie príbehov.

5. Pohybový rozvoj a zdravie

• Rozvíja hrubú motoriku (beh, skákanie, chôdza po schodoch).
• Rozvíja jemnú motoriku (rysovanie, skladanie, manipulácia s malými predmetmi).
• Dodržiava základné hygienické návyky a chápe potrebu pohybu a zdravého stravovania.

6. Tvorivosť a umelecký rozvoj

• Zapája sa do hudobných, výtvarných a dramatických aktivít.
• Vie používať rôzne materiály a nástroje kreatívne.
• Rozvíja predstavivosť a fantáziu.
• Vie interpretovať jednoduché príbehy, piesne a básničky.

 Zhrnutie:

Predprimárne vzdelávanie má pripraviť dieťa komplexne – osobnostne, sociálne, kognitívne, pohybovo a tvorivo – tak, aby bolo pripravené vstúpiť do základnej školy a zvládnuť školské požiadavky aj životné situácie.