Divadelníček

Hlavným cieľom divadelníčka je všestranný rozvoj osobnosti dieťaťa predškolského veku prostredníctvom dramatickej hry, pohybu, reči a prežívania rolí. Divadelníček a dramatická výchova  podporujú prirodzenú potrebu detí hrať sa, vyjadrovať emócie a komunikovať, rozvíja ich fantáziu, tvorivosť a schopnosť sebavyjadrenia.

Prostredníctvom dramatických činností sa deti učia vnímať a chápať vlastné pocity aj pocity druhých, rozvíjajú empatiu, sociálne zručnosti a sebadôveru. Vytvára sa bezpečný priestor, v ktorom môžu deti spontánne prejaviť svoje nápady, skúšať rôzne role a získavať radosť zo spoločného tvorenia.

 

Zameranie Divadelníčka

Divadelníček je zameraný na hravý a zážitkový rozvoj dramatických, komunikačných a sociálnych schopností detí s ohľadom na ich vekové a individuálne osobitosti. Dôraz sa kladie na proces hry, nie na výkon či výsledné predstavenie.

 

Divadelníček sa zameriava najmä na:

• rozvíjanie fantázie, tvorivosti a schopnosti improvizácie,
• podporu verbálneho a neverbálneho prejavu (reč, mimika, gestá, pohyb),
• rozvoj komunikačných schopností a kultúry reči,
• prácu s emóciami – ich rozpoznávanie, pomenovanie a vyjadrovanie,
• rozvíjanie empatie, spolupráce a sociálnych vzťahov v skupine,
• oboznamovanie sa so základmi dramatickej hry (rola, situácia, príbeh),
• dramatizáciu rozprávok, príbehov, riekaniek a piesní,
• rozvoj pamäti, pozornosti a schopnosti sústrediť sa,
• podporu sebavedomia, samostatnosti a sebaúcty pri vystupovaní pred skupinou,
• vedenie detí k rešpektovaniu pravidiel, vzájomnému počúvaniu a tolerancii,
• rozvoj pohybovej koordinácie a orientácie v priestore.

 

Výchovno-vzdelávací prínos :

Divadelníček a dramatická výchova významne prispieva k emocionálnemu, sociálnemu a jazykovému rozvoju detí. Pomáha deťom lepšie porozumieť svetu okolo seba, rozvíja ich predstavivosť a schopnosť riešiť jednoduché situácie prostredníctvom hry.