Denný režim

Prevádzka MŠ  :  6:00 – 17:00 

Usporiadanie denných činností spracúva materská škola vo forme denného poriadku:

• zabezpečuje vyvážené striedanie spontánnych hier a riadených činností,
• vytvára dostatočný priestor pre individuálne potreby a záujmy detí,
• zabezpečuje dodržiavanie zásad zdravej životosprávy (pravidelné stravovanie, dostatočný pobyt na čerstvom vzduchu, dostatočná pohybová aktivita a odpočinok).
• umožňuje poskytovanie podporných opatrení vo výchove a vzdelávaní podľa §145 a § 145b školského zákona  a katalógu podporných opatrení, ktorý vydáva ministerstvo.

 

DENNÝ REŽIM DETÍ V MATERSKEJ ŠKOLE

6:00 – 7:50 | Príchod detí, hry a činnosti podľa výberu detí

Postupný príchod detí do materskej školy. Deti sa zapájajú do spontánnych hier podľa vlastného výberu, rozvíjajú sociálne vzťahy, komunikáciu a adaptáciu na prostredie MŠ. Individuálny prístup k deťom.

 

8:00 – 8:30 | Zdravotné cvičenie a ranný kruh

Ranné pohybové aktivity zamerané na rozvoj pohybových schopností a správne držanie tela. Ranný kruh podporuje komunikáciu, vytváranie príjemnej atmosféry a rozvoj rečových schopností.

 

8:30 – 9:00 | Hygiena, desiata

Nácvik hygienických návykov (umývanie rúk, samostatnosť pri stolovaní). Podávanie desiaty, dodržiavanie zásad kultúry stolovania.

 

9:00 – 10:00 | Výchovno-vzdelávacie aktivity

Riadené činnosti zamerané na rozvoj osobnosti dieťaťa v súlade so Štátnym vzdelávacím programom a Školským Vzdelávacím programom (jazyková, pohybová, výtvarná, hudobná, dramatická, environmentálna výchova). Práca v skupinách aj individuálne.

 

10:00 – 11:30 | Pobyt vonku

Pohybové aktivity na školskom dvore alebo vychádzky do okolia. Rozvoj hrubej motoriky, upevňovanie zdravia, pobyt na čerstvom vzduchu, pozorovanie prírody a okolia.

 

11:30 – 12:00 | Hygiena, obed

Príprava na obed, stolovanie, vedenie detí k samostatnosti a správnym stravovacím návykom.

 

12:00 – 14:00 | Odpočinok / spánok

Oddych na ležadlách, čítanie rozprávok, počúvanie relaxačnej hudby. Rešpektovanie individuálnych potrieb detí (pokojové činnosti pre nespavé deti).

 

14:00 – 14:30 | Hygiena, olovrant

Nácvik hygieny po odpočinku, podávanie olovrantu.

 

14:30 – 16:00 | Hry a činnosti podľa výberu detí

Voľné a riadené hry, individuálne aktivity.  Rozvoj tvorivosti, spolupráce a samostatnosti.

 

16:00 – 17:00 | Voľné hry, odchod detí domov

 

*** denný režim je prispôsobený na podmienky materskej školy a vekové kategórie detí ***