Práva dieťaťa

Materská škola rešpektuje a uplatňuje práva dieťaťa v súlade s Dohovorom o právach dieťaťa (OSN) a platnou legislatívou Slovenskej republiky. Výchovno-vzdelávací proces je zameraný na bezpečný, láskavý a podnetný rozvoj každého dieťaťa.

Základné princípy

• každé dieťa je jedinečné a rovnocenné
• konáme vždy v najlepšom záujme dieťaťa
• dbáme na ochranu, zdravie a dôstojnosť dieťaťa
• rešpektujeme názor a potreby dieťaťa primerane jeho veku

Dieťa má právo:

• na lásku, bezpečie a ochranu
• na zdravotnú starostlivosť a hygienu
• na vzdelávanie primerané veku
• na hru, oddych a voľný čas
• na vyjadrenie svojich pocitov a názorov
• na rovnaké zaobchádzanie bez diskriminácie
• na pomoc a podporu zo strany dospelých

Ochrana dieťaťa

Materská škola zabezpečuje prostredie, v ktorom:

• sa predchádza fyzickému a psychickému ubližovaniu
• sa netoleruje šikana, ponižovanie ani diskriminácia
• sa podporujú pozitívne vzťahy, empatia a spolupráca

Spolupráca s rodinou

Rešpektovanie práv dieťaťa je spoločnou zodpovednosťou školy a rodičov. Spoluprácou vytvárame podmienky pre harmonický vývin osobnosti dieťaťa.

 

Výchovno-vzdelávacie aktivity na podporu práv dieťaťa

Práva dieťaťa sú v materskej škole rozvíjané prostredníctvom každodenných činností a aktivít, najmä:

 

• edukačných hier a rozhovorov o pocitoch, pravidlách a vzájomnom rešpekte
• pohybových a relaxačných aktivít, ktoré podporujú zdravie a pohodu detí
• tvorivých činností (výtvarné, hudobné, dramatické hry) na rozvoj sebavyjadrenia
• kooperatívnych hier, ktoré vedú k spolupráci, deleniu sa a tolerancii
• čítania rozprávok a príbehov zameraných na hodnoty, empatiu a pomoc druhým
• riešenia jednoduchých konfliktov primerane veku detí, vedených pedagógom
• zapájania detí do tvorby pravidiel triedy, čím sa podporuje ich zodpovednosť a vyjadrenie názoru

 

Materská škola podporuje poznávanie a uplatňovanie práv dieťaťa prostredníctvom cieľavedomých výchovno-vzdelávacích aktivít, ktoré sú prirodzenou súčasťou každodenného života detí v MŠ

v zmysle nášho

ŠkVP ROK V MŠ

 

 Jesenné obdobie – „Ja a moja škôlka“

• adaptačné hry zamerané na pocit bezpečia a dôvery
• rozhovory o tom, čo sa mi páči a nepáči
• tvorba triednych pravidiel s deťmi
• hry na spoznávanie emócií (radosť, smútok, hnev)
• podpora práva na bezpečie, vyjadrenie názoru a rešpekt

 Zimné obdobie – „Rodina a priatelia“

• rozprávanie o rodine, kamarátstve a pomoci
• dramatizácia rozprávok s morálnym posolstvom
• kooperatívne hry podporujúce vzájomnú spoluprácu
• rozhovory o tom, komu sa môžem zdôveriť
• podpora práva na rodinu, ochranu a láskavé vzťahy

 Jarné obdobie – „Všetci sme rovnakí, ale každý iný“

• aktivity zamerané na rozmanitosť a toleranciu
• výtvarné činnosti: „Ja a moji kamaráti“
• hry na riešenie jednoduchých konfliktov
• rozhovory o spravodlivosti a slušnom správaní
• podpora práva na rovnosť a nediskrimináciu

Letné obdobie – „Zdravie, pohoda a radosť“

• pohybové a relaxačné aktivity
• rozhovory o zdraví, hygiene a bezpečnosti
• pobyt vonku, hry na školskom dvore
• hodnotenie školského roka detským jazykom („Čo sa mi páčilo“)
• podpora práva na zdravie, oddych a hru

 Priebežné aktivity počas celého roka

• čítanie kníh a rozprávok s témou empatie a pomoci
• ranné kruhy – priestor na vyjadrenie pocitov
• výtvarné, hudobné a pohybové činnosti
• individuálny prístup k potrebám každého dieťaťa
• pozitívne posilňovanie správania a sebadôvery

 Spolupráca s rodinou

Materská škola pravidelne:

• informuje rodičov o výchovno-vzdelávacích cieľoch
• zapája rodinu do spoločných aktivít
• podporuje jednotný prístup školy a rodiny v záujme dieťaťa